WELANDERS
läromedel - miljöinformation
 
 
 43467 besökare sedan 10.2001 
 

Nytt från Welanders: Hur i världen? FyKe

En fortsättning på Hur i världen?, fylld med uppgifter för fysiken och kemin
i årskurserna 5 och 6. Producerad av Krister Welander.

För vem?
Vad innehåller den?
Beställ!



För vem?

Undervisar du i fysik och kemi i femman och/eller sexan? Kanske du också har

  • saknat nya idéer?
  • behov av färdiga skriftliga uppgifter som eleverna inte löser i en handvändning?
  • behov av att själv få repetera lite bakgrundsfakta inför fysik- och kemitimmarna?
  • så stora undervisningsgrupper att det är svårt att organisera laborationerna?
  • elever som alltid är färdiga innan de långsammaste ens har kommit igång?
  • svårt att planera fysik- och kemiundervisningen för en vikarie när du ska åka på kurs, blir sjuk eller liknande?
  • saknat skriftliga tilläggsuppgifter som stöder lärobokstexterna?
  • önskat kunna jobba helt utan lärobok i fysik och kemi?
Svarade du ja på någon av frågorna ovan? Då är nya Hur i världen? FyKe just för dej. En pärm fylld av arbetsuppgifter i fysik och kemi, bara att kopiera och dela ut. Precis som föregångaren, det populära arbetsmaterialet Hur i världen? med biologi- och geografiuppgifter, innehåller den här pärmen kopieringsunderlag med bakgrundsfakta och arbetsuppgifter som stöder läroplanen och kompletterar läroböcker och annat material som används. Arbetsuppgifterna berör vardagliga fenomen, de utgår från elevernas bakgrundskunskaper och är formulerade på ett intresseväckande sätt. Många av uppgifterna kan också användas i modersmål, bildkonst eller slöjd. Eftersom Hur i världen? FyKe är tänkt som ett komplement till det praktiska laborerandet finns det inte så många försök och experiment beskrivna i materialet. Sådana hittar du däremot snabbt såväl i aktuella läroböcker som på Internet. Webbadresser till experimentsamlingar och andra värdefulla resurser finns i Hur i världen? FyKe.

Vad innehåller den?

Hur i världen? FyKe innehåller 50 arbetsområden med långt över 200 uppgifter fördelade på fem teman. Arbetsområdena följer läroplanen för undervisningen i fysik och kemi i årskurserna fem och sex. De flesta arbetsområden består av en text med bakgrundsinformation och ett antal arbetsuppgifter för eleverna. De flesta arbetsuppgifter ska lösas skriftligt i häftet, individuellt eller i grupp. Flera arbetsområden innehåller också bakgrundsinformation och handledning för läraren. Sidorna är planerade för att enkelt kunna kopieras åt eleverna. Innehållet med de femtio arbetsområdena, sammanlagt 65 sidor, ser ut så här (inom parentes en kort beskrivning av innehållet på sidan/sidorna)

KROPP OCH SJÄL
  1. Ögat (fakta om ögat, bild av ögat i genomskärning, en skriftlig och tre praktiska uppgifter)
  2. Örat (fakta om örat, bild av örat i genomskärning, tre skriftliga och två praktiska uppgifter)
  3. Vad består vi av egentligen? (fakta om vilka ämnen människokroppen består av, tre uppgifter)
  4. Vi är vad vi äter (fakta om livsmedel, vitaminer, energiinnehåll m.m., fem uppgifter)
  5. Vad finns i maten? (tabell över innehållet i olika livsmedel, elva uppgifter)
  6. Choklad, chips och läsk (fakta och uppgifter om skräpmat och kroppens energiförbrukning)
  7. Tobaken stinker (en sida med fakta om tobak samt en sida med varierande uppgifter)
  8. För ung eller för gammal? (en faktasida med åldersgränser som gäller barn och unga samt nio uppgifter)
  9. Tillåtet eller förbjudet? (fakta om åldersgränser för filmer och dataspel, ålderssymboler, fem uppgifter)

FYSIKEN OMKRING OSS
  1. Tröghet (lärarinformation om tröghetsbegreppet, sju uppgifter, av dem tre gung-experiment)
  2. Friktion (lärarinformation, beskrivning på en enkel kraftmätare som eleverna kan bygga, sju uppgifter)
  3. En olycka händer så lätt (olyckor som orsakas av för stor eller för liten friktion, fem uppgifter)
  4. Jordens dragningskraft (en sida med bakgrundsfakta för läraren, fyra praktiska övningar för eleverna)
  5. Kul på månen (fakta om månen, tre uppgifter baserade på dessa)
  6. Månkrysset (korsord med 22 ord som har med månen att göra)
  7. Ord i rymden (16 rymdord, från asteroid till vintergatan, och två uppgifter som berör dessa ord)
  8. Hur ser jorden ut inuti? (faktatext om jordens byggnad, en uppgift som utförs på en bildsida)
  9. Den livsviktiga atmosfären (en sida med fyra faktarutor, en uppgiftssida med nio uppgifter)
  10. Enkla maskiner (tre uppgifter som berör mekanikens gyllene regel)

ENERGI OCH ELEKTRICITET
  1. Energi för läraren (bakgrundsinformation om begreppet energi för läraren, didaktiska tips)
  2. En märklig uppfinning (sex uppgifter som berör energiprincipen, en ”evighetsmaskin” är utgångspunkten)
  3. Energi från solen (tio uppgifter om förnyelsebar energi utgående från en illustration)
  4. All världens energi (tio uppgifter som behandlar de vanligaste energiformerna)
  5. Värme och kyla (bakgrundsinformation för läraren om strömning, strålning och ledning, två uppgifter)
  6. Hemmets härd är guld värd (åtta uppgifter som behandlar husuppvärmning och energibesparing)
  7. Bilen behöver energi (bilens funktion och energiflödet i en bil, fyra uppgifter)
  8. Elektrisk ström, vad är det egentligen? (fysiken bakom elströmmen, el-termer, fem uppgifter)
  9. El i hemmet (hemmets elapparater, elkostnader, sex uppgifter varav fyra görs hemma)
  10. Elektricitet är ingenting att leka med! (risker med olika elkällor, en bildsida, två uppgifter)
  11. Elektriska regler (elsäkerhet behandlas i form av 16 regler, fyra uppgifter)
  12. Ett elektriskt korsord (korsord som har med elektricitet att göra, kräver uppslagsbok)
  13. Lyser eller lyser inte? (bildsida som visar olika sätt att koppla en lampa och ett batteri)
  14. Vilken lampa lyser starkast? (fem uppgifter kring seriekoppling och parallellkoppling)
  15. Åskan går (fakta om åska och åskväder, sju uppgifter)

KEMINS VÄRLD
  1. Allt består av grundämnen (tabell över grundämnena och deras egenskaper, femton uppgifter)
  2. Metallernas värld (elva metaller ska kopplas ihop med trettiotvå påståenden)
  3. Allt är inte guld som glimmar (kontrollstämplar på guld- och silverföremål, en hemuppgift)
  4. Surt och basiskt (bakgrundsinformation om syror och baser för läraren, en uppgift)
  5. Farliga kemikalier i hemmet (åtta uppgifter som berör vådliga, giftiga och eldfarliga kemikalier)
  6. Vad vet du om täthet? (begreppet täthet förklaras, tolv uppgifter som kan lösas teoretiskt eller praktiskt)
  7. Fast – flytande – gas (fasomvandlingar behandlas i form av teori, en bildsida och fem uppgifter)
  8. Lösningar och blandningar (eleverna ska lösa tolv problem med hjälp av kunskaper i fysik och kemi)
  9. Vatten behöver vi alla (fakta om vattenrening och vattenanvändning, en bildsida och fyra uppgifter)

NYTTA OCH NÖJE
  1. Atomer och molekyler (bakgrundsfakta för läraren, instruktiva bilder som klargör elementära begrepp)
  2. Sortera och klassificera (undervisningstips för läraren, en kreativ sorteringsuppgift som utförs skriftligt)
  3. Broar och torn (två konstruktionsuppgifter som övar kreativitet och tekniskt tänkande)
  4. Problem att lösa (den naturvetenskapliga arbetsgången, elva problemlösningsuppgifter)
  5. Sant eller falskt? (fyrtio påståenden som kräver kunnande i fysik och kemi, kan användas som utvärdering)
  6. Fysikens och kemins kändisar (forskningsuppgift, kan integreras med historia eller modersmål)
  7. Nyttiga webbadresser (trettiotvå webbadresser med korta beskrivningar, både för lärare och elever)